jueves, 24 de octubre de 2024

Musulmanes en escuela de Montreal reviven el debate sobre el secularismo en Quebec

En Quebec, un nuevo reporte del Ministerio de Educación ha generado una intensa discusión sobre el ambiente tóxico en las escuelas públicas y ha avivado un debate más amplio sobre la religión en los espacios educativos. Vamos a profundizar en este caso.

La escuela primaria Bedford, ubicada en el barrio Côte-des-Neiges de Montreal, ha estado en el centro de la controversia luego de que 11 maestros fueran suspendidos por crear, presuntamente, un ambiente tóxico para estudiantes y personal. Esta suspensión, según un informe de 90 páginas del Ministerio de Educación, sigue a una investigación que cubre un período de varios años y fue desencadenada por reportes de la emisora 98.5 FM .

El informe revela serias preocupaciones sobre la competencia de los maestros, incluyendo acusaciones de humillación a estudiantes con discapacidades de aprendizaje. También menciona que algunos maestros dificultaron la entrada de personal de apoyo en sus aulas y obstaculizaron la vigilancia de las clases .

Además de las preocupaciones sobre la seguridad estudiantil, el caso ha abierto una conversación sobre el papel de la religión en las escuelas. El premier de Quebec, François Legault, ha acusado a algunos maestros de intentar introducir conceptos religiosos islámicos en las aulas públicas, reavivando la discusión sobre la Ley de Laicidad, o Ley 21 .

Sin embargo, líderes de la comunidad musulmana han criticado a los políticos por lo que consideran una 'instrumentalización' del concepto de laicidad. Farida Mohamed, del Consejo Canadiense de Mujeres Musulmanas, calificó la respuesta del gobierno como un ataque recurrente a las comunidades culturales, especialmente a los musulmanes .

Seguiremos atentos a cómo evoluciona esta situación en las próximas semanas, ya que se esperan más investigaciones en otras escuelas de Montreal que enfrentan problemas similares.

Fuente: CBC News

Adaptación: RCE Noticias

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